Der Erwerb über- und außerfachlicher Kompetenzen wird immer wichtiger. Das Ziel des Lern- und Kompetenztrainings (LKT) ist es, eine größere Lernkompetenz und einen besseren Lernerfolg zu erreichen. Dabei sollen durch eigene Aktivität die Nachhaltigkeit des Gelernten gesteigert, Wissen eigenständig angewendet, Erlerntes erklärt, Ergebnisse selbstbewusst präsentiert und als kompetentes Gruppenmitglied eine Gruppenarbeit gestaltet werden. Damit bildet das LKT-Programm das Fundament, auf das die einzelnen Unterrichtsfächer aufbauen, in denen das eigenverantwortliche Arbeiten vertieft werden kann.
Dazu führen wir in der 5. Klasse verschiedene Sockeltrainings durch, die als Basis für das eigenverantwortliche Lernen dienen. Wir starten mit dem „Methodentraining“ zu Beginn des Schuljahres.
Auf der Klassenfahrt führen wir das „Teamtraining“ durch. In der 6. Klasse folgt im Rahmen der Aktionswoche das „Kommunikationstraining“. Dabei und in den folgenden Trainings erwerben die Kinder auch einige digitale Kompetenzen. In der 7. Klasse werden diese drei Trainings im „Kombitraining“ noch einmal aufgenommen und vertieft.
Die Kompetenzen, die die Schülerinnen und Schüler in diesen Sockeltrainingstagen erlangen, werden im Fachunterricht aufgegriffen und weiterentwickelt. In der 8. Klasse erfahren die Schülerinnen und Schüler im „Referatetraining“, wie sie einen kurzen Vortrag erarbeiten und präsentieren können, und wenden dieses Wissen im Fachunterricht an.
